Разработчик: Христовой Татьяна Стоянова, учитель технологии, МБОУ СОШ №8, г.о. Химки
Цель: формирование знаний о возможностях робота-манипулятора Rotrics (определение параметров для обработки кожи), о способах обработки натуральной кожи лазером, умений обрабатывать кожу с использованием лазерной насадки робота-манипулятора.
Задачи урока:
Предметные:
• знакомство с видом декоративно-прикладного творчества - кожаная пластика, материалами и приспособлениями для работы с кожей; роботом-манипулятором Rotrics
• показать учащимся приемы художественной обработки кожи на примере изделия «Футляр для очков».
Метапредметные:
• развивать у учащихся представления о широком использовании бросового материала;
• научить применять знания и умения по художественной обработке кожи в разных жизненных ситуациях;
• научить составлять различные композиции из кожи.
• Научиться вырезать детали с помощью настольного робота-манипулятора Rotrics
Личностные:
• реализация творческих способностей, пространственного воображения, эстетического вкуса, аккуратности и внимательности в работе;
• развитие речи, мышления, памяти, коммуникативных навыков, взаимного сотрудничества.
Оборудование: ноутбук, робот-манипулятор Rotrics
Материалы: кожа, шнурок, декоративная пуговица или бусина, нитки.
Инструменты: ножницы, игла, наперсток, шаблоны футляров и цветов.
Объект труда: футляр для очков из кожи.
Задание для обучающегося: разработать эскиз, технологическую карту и изготовить футляр для очков с использованием лазерной насадки робота-манипулятора Rotrics.
Ход работы:
1. Организационная часть урока
Учитель проверяет готовность учащихся к уроку, отмечает отсутствующих
2. Выполнение эскиза выкройки футляра и цветка или выбор готового шаблона
А) Дети рисуют и рассчитывают свой шаблон футляра и цветка или выбирают из предложенных учителем
Б) Выполнение эскиза для выжигания
3. Перенесение эскиза футляра и цветка в программу, совместимую с Rotrics
Учащиеся сканируют свою выкройку футляра и цветка в программу, совместимую с Rotrics.
4. Произвести необходимые расчеты в программе, совместимой с Rotrics.
Ребята делают необходимые настройки и расчеты в программе для выполнения нарезки выкроек футляра и цветка из кожи с помощью робота-манипулятора Rotrics.
5. Подготовка к резке лекал футляра и цветка и вырезание их роботом Rotrics. .
6. Выжигание рисунка на выкройке футляра и прожигание отверстий в лекале футляра для шнурка.
7. Ученики с помощью нагревания над свечой делают лепестки цветка объемными и пришивают его бусиной к выкройке футляра
8.Соединение деталей цветка и футляра бусиной.
9. Соединение деталей и обтачка футляра шнурком.
10. Проверка качества выполненной работы, рефлексия.
