Разработчик: Минакова Ольга Петровна, учитель технологии, МБОУ СОШ№27 г.о. Химки
Цель: формирование знаний о возможностях робота-манипулятора Rotrics (определение параметров для обработки кожи), о способах обработки натуральной кожи лазером, умений обрабатывать кожу с использованием лазерной насадки робота-манипулятора.
Задачи урока:
Предметные:
· знакомство с видом декоративно-прикладного творчества - кожаная пластика, материалами и приспособлениями для работы с кожей; роботом-манипулятором Rotrics
- показать учащимся приемы художественной обработки кожи на примере изделия «Обложка для книги».
Метапредметные:
- развивать у учащихся представления о широком использовании бросового материала;
- научить применять знания и умения по художественной обработке кожи в разных жизненных ситуациях;
- научить составлять различные композиции из кожи.
- Научиться вырезать детали с помощью настольного робота-манипулятора Rotrics
Личностные:
- реализация творческих способностей, пространственного воображения, эстетического вкуса, аккуратности и внимательности в работе;
- развитие речи, мышления, памяти, коммуникативных навыков, взаимного сотрудничества.
Оборудование: ноутбук, робот-манипулятор Rotrics
Материалы: кожа, шнурок, декоративная пуговица или бусина, нитки.
Инструменты: ножницы, игла, наперсток, шаблоны футляров и цветов.
Объект труда: обложка для книги из кожи, кошелек, косметичка кожаная, сумка кожаная.
Задание для обучающегося: разработать эскиз, технологическую карту и изготовить обложку для книги с использованием лазерной насадки робота-манипулятора Rotrics.
Ход работы:
1. Выполнить эскиз обложки для паспорта.
2. Сканировать рисунок и сохранить в программе в формате JPG, Jpeg или bmp
3. Перенести рисунок в оболочку Rotrics.
4. Создать G-код для рабочей зоны печати
5. Задать параметры для выполнения рисунка по коже лазерной насадкой Rotrics.
6. Провести обработку лазером с помощью робота-манипулятора Rotrics на коже (выжигание по контуру).
7. Склеить обложку для паспорта
8. Проверить качество выполненной работы
Ход работы:
1. Организационная часть урока
Учитель проверяет готовность учащихся к уроку, отмечает отсутствующих
2. Выполнение эскиза выкройки обложки книги и цветка или выбор готового шаблона
А) Дети рисуют и рассчитывают свой шаблон обложки и цветка или выбирают из предложенных учителем
Б) Выполнение эскиза для выжигания
3. Перенесение эскиза обложки и цветка в программу, совместимую с Rotrics
Учащиеся сканируют свою выкройку обложки для книги и цветка в программу, совместимую с Rotrics.
4. Произвести необходимые расчеты в программе, совместимой с Rotrics.
Ребята делают необходимые настройки и расчеты в программе для выполнения нарезки выкроек обложки и цветка из кожи с помощью робота-манипулятора Rotrics.
5. Подготовка к резке лекал обложки и цветка и вырезание их роботом Rotrics. .
6. Выжигание рисунка на выкройке обложки и прожигание отверстий в лекале обложки для шнурка.
7. Ученики с помощью нагревания над свечой делают лепестки цветка объемными и пришивают его бусиной к выкройке обложки
8.Соединение деталей цветка и обложки бусиной.
9. Соединение деталей и обтачка обложки шнурком.
